羅毅年這個時候算是聽懂了徐申學的話，然后道：“我是否可以理解為，特地找幾個頂級科學家，然后對這些科學家的項目加大投入，扶持他們的項目研發？”
徐申學道：“差不多，但是也有偏差，那就是我要的不是傳統帶隊做項目的科學家，我要的是那種能真正研發新技術的技術人員本身！”
羅毅年聽到這話，卻是沉思了起來……說實話，這種人還真不好找，甚至不好判斷。
科學家和科學家之間也是有不同類型的，有些科學家在年輕的時候做出來了不少成果，并在這個過程里積累項目管理經驗，人脈，等到了年紀大了，自身的科研能力不太行了，但是卻是能夠帶隊做項目，并且有名望有資歷可以獲得科研經費。
他們往往會提出來一個科研方向，掌控大方向，帶著手底下的一群科研骨干進行技術研發。
這是類似總師的角色。
還有一種科學家，他不管理團隊，本身的科研能力極強，能夠突破創新自己做出來一些重要的成果，這種人，其實一般中青年居多，比如數學家們，數學家出成果的年紀一般都是四十歲之前，甚至很多人在二三十歲的時候就已經做出來了世界級的成果。
而徐申學要的并不是什么管理型科學家的角色……這種人在徐申學手底下的各企業里，不說一抓一堆，但是也多得很……這種人自然也是非常重要的，是組成了徐申學旗下各企業科研研發的框架力量。
但是……這種人徐申學往往不會給他們安排高級別的科研名額，基本上一個A級科研名額就到頭了，連S級的科研名額都不是給他們準備的。
很少能有和梁松教授這樣，一方面懂項目管理，另外一方面自身技術也是屬于世界頂級的復合型科研人才的。
這種每一個都是寶貝，哪怕是徐申學手底下的諸多高科技企業里，也沒幾個。
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