武修文猛地回神！這才發現全班五十多雙眼睛都帶著茫然和一絲好奇，齊刷刷地盯著他，講臺下的嗡嗡聲已經開始蔓延。他剛才的失態，太明顯了！一股燥熱瞬間涌上他的臉頰和耳根。不行！不能這樣！他強迫自己扯動嘴角，擠出一個盡可能自然的微笑，盡管那笑容僵硬得像糊了一層漿糊。
“嗯……同學們好。”他的聲音有點飄，清了清嗓子才穩住，“請坐。”
孩子們稀里嘩啦地坐下了，椅子腿摩擦地面的聲音響成一片。教室里彌漫著一種微妙的、等待的安靜。
武修文深吸一口氣，像是要把胸腔里那股翻騰的濁氣全部壓下去。他轉身，拿起粉筆，在黑板上重重寫下今天的課題——“圓的周長與面積”。粉筆灰簌簌落下。他不能崩潰，至少不能在課堂上！他必須做點什么，把孩子們，也把自己，從那片沉重的陰霾里拉出來！
“同學們，”他轉過身，努力讓自己的聲音聽起來充滿活力和神秘感，盡管心臟還在胸腔里狂跳，“今天我們不啃書本！我們來玩個大的！”他刻意停頓了一下，果然看到下面不少小腦袋抬了起來，眼睛里閃動著疑惑和一點點好奇的光。
“尋寶！聽說過嗎？”武修文提高了音量，雙手比劃著，“就在我們學校！就在這棟教學樓里！藏著關于‘圓’的秘密寶藏圖碎片！”他變魔術似的從教案夾里抽出一疊印著不同數學題目的彩色小卡片，上面還畫著各種可愛的圓環圖案。
“哇——！”教室里瞬間炸開了鍋！像往滾油里潑了一瓢冷水！所有孩子，包括那幾個平時上課總愛蔫頭耷腦的，此刻都挺直了腰板，眼睛瞪得像銅鈴，死死盯著武修文手里那疊彩色的“寶藏圖”，臉上寫滿了難以置信的興奮！枯燥的數學課，居然變成了尋寶游戲？！
“安靜！聽規則！”武修文不得不提高聲音壓過這片興奮的浪潮，但嘴角終于有了一絲真實的弧度。他迅速把全班分成八個小組，每組發了一張標有起點和第一個線索的“藏寶圖”。
第14章：師生情深（上）
“每個點找到的卡片上，都有一道關于圓周長或面積的應用題！解出正確答案，才能獲得指向下一個寶藏點的線索提示！最后，拼齊所有線索碎片，找出終極寶藏位置的組……”他故意拖長了調子，看著下面一張張屏息凝神、漲得通紅的小臉，猛地一揮手，“……獎勵全班每人一根老冰棍！我請客！”
“武老師萬歲！！！”歡呼聲幾乎要掀翻屋頂！巨大的聲浪沖擊著窗戶玻璃嗡嗡作響！連空氣都跟著震動起來！孩子們像一群被放出籠子的小獸，嗷嗷叫著，拿著地圖和草稿紙，在武修文一聲令下后，呼啦啦沖出教室！
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