那一瞬間的微涼觸感，像一顆小石子投入平靜的湖面，在武修文的心底，漾開一圈圈細微的漣漪！他下意識地蜷縮了一下手指，仿佛要留住那轉瞬即逝的奇妙感覺，心臟在胸腔里不爭氣地重重跳了幾下！他訥訥地退后半步，把講臺中心的位置完全讓給黃詩嫻。
黃詩嫻站定，面向學生，整個人瞬間切換了狀態，神情專注而富有感染力：“同學們！武老師已經把幾何圖形的靈魂交給了我們！現在，我們要用身體去感受它，表達它！來，全體起立！聽我口令！”
排練正式拉開序幕！
寬敞的舊禮堂里，充滿了少年人特有的活力和……混亂。
“第三組！你們是‘三角形’方陣！重心壓低！對！想象你們是礁石！是磐石！要穩！要定！”
黃詩嫻的聲音穿透力十足，在空曠的禮堂里回蕩。她穿梭在隊列之間，時而蹲下糾正一個男孩過于搖晃的下盤，時而輕拍一個女孩緊繃的肩膀示意放松。她的動作利落又帶著一種舞蹈特有的韻律美，馬尾辮隨著她的走動在肩后跳躍，像一尾活潑的黑色小魚。
第24章：校園活動
“哎喲！”
扮演“圓”的小胖子陳曉東，在做一個旋轉銜接動作時用力過猛，左腳絆了右腳，整個人像個失控的陀螺，驚呼著就朝旁邊扮演“直線”的、瘦高的副班長張婷婷撞了過去！
“小心！”驚呼四起！
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