林小麗也微微蹙眉，有些擔(dān)心：“不知道呢，午飯也沒見著她人！打她的電話，響了好久才接，聲音啞啞的，只說家里有點(diǎn)急事，請(qǐng)假了！”
她頓了頓，湊近鄭松珍耳邊：“聽著像是哭過……”
兩人的竊竊私語，像細(xì)小的針尖，精準(zhǔn)地刺在武修文緊繃的神經(jīng)上。他放在膝蓋上的手，不自覺地攥緊了褲子的布料，指節(jié)用力到發(fā)白。黃詩嫻在哭……他腦海里立刻浮現(xiàn)出她那張毫無血色的臉，那雙盛滿恐懼和絕望的眼睛！急救室的紅燈，此刻仿佛就在他的眼前瘋狂閃爍，刺得他的太陽穴突突直跳……
“咳，大家安靜一下！”教導(dǎo)主任梁文昌清了清嗓子，敲了敲桌面：“會(huì)議正式開始！”
李盛新校長坐在C位，面容和煦，開始有條不紊地部署下周家長開放日的各項(xiàng)安排，從教室布置、課程展示重點(diǎn)到與家長的溝通技巧，事無巨細(xì)。
武修文強(qiáng)迫自己集中精神，拿起筆，在本子上機(jī)械地記錄著關(guān)鍵詞。但那些字跡，很快就在他的眼前扭曲、模糊，變成一片混沌的暗影……校長沉穩(wěn)的聲音，似乎隔著一層厚重的海水傳來，變得遙遠(yuǎn)而不真切……
“教育，不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是心與心的碰撞，是靈魂對(duì)靈魂的喚醒！”李校長講完具體事務(wù)，話鋒一轉(zhuǎn)，聲音里帶著一種溫暖的期許，“我們?nèi)諒?fù)一日站在這講臺(tái)上，面對(duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，是無數(shù)個(gè)家庭的希望！這份堅(jiān)守，需要熱情，更需要信念的支撐！”
他溫和的目光緩緩掃過在座的每一位老師，最后在武修文臉上短暫地停留了一下，帶著鼓勵(lì)的笑意。
“所以呢，趁著今天人齊，氣氛也不錯(cuò)，”李校長笑著提議，輕松地靠在椅背上，“梁主任之前跟我提過，想給大家一點(diǎn)空間，分享、分享各自在教學(xué)中的小感悟，或者……露點(diǎn)才藝也行！別藏著、掖著嘛！咱們搞教育的，肚子里也得有點(diǎn)墨水，有點(diǎn)雅趣！活躍氣氛，也增進(jìn)了解！怎么樣？”
會(huì)議室里，響起一陣輕松的笑聲和低聲議論，氣氛明顯熱絡(luò)起來。
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