“對了，”鄭松珍忽然想到什么，臉上的笑容收斂了些，湊近一步，壓低了點聲音，帶著點好奇，“武老師，我剛才好像看見……詩嫻她哥？就是那個開大船的黃海濤？他在校門口跟你說話了？那么晚過來，什么事啊？神神秘秘的。”她眨巴著眼睛，探究地看著武修文。
武修文臉上的笑容瞬間淡了下去，像被風吹散的薄霧。黃海濤那張沒什么表情的臉、碾滅煙頭的動作、低沉而帶著壓迫感的話語，瞬間清晰地回放。心口那塊剛剛被捂熱的地方，又迅速冷硬起來。
“沒什么事，”他垂下眼瞼，避開了鄭松珍探究的目光，聲音恢復了慣常的平靜，甚至比平時更低沉些，“就是……遇到了，簡單打了個招呼?！彼幌攵嗾f，也無法多說。
鄭松珍和林小麗對視了一眼，都從對方眼中看到了一絲了然和疑惑。她們都是心思剔透的人，自然察覺到武修文瞬間的情緒變化和明顯的回避。鄭松珍撇了撇嘴，識趣地沒有再追問下去，只是小聲嘀咕了一句：“哦……打招呼啊……”那語氣明顯是不信的。
林小麗則體貼地轉移了話題：“武老師，晚上‘國際廚房’見？詩嫻今天好像買了新鮮的魷魚，說是要做爆炒魷魚須呢！”
提到“國際廚房”，提到那個名字，武修文的心像是被什么東西輕輕撞了一下，泛起一陣微澀的漣漪。他點點頭，聲音緩和了些：“好，我批完這點作業就過去。”
和鄭、林兩人分開，武修文獨自走向位于教學樓另一端的教師辦公室。夕陽的余暉將他孤單的影子在空曠的走廊上拉得很長很長。方才課堂上被詩歌和孩子們燃起的短暫暖意，終究抵擋不住現實冰冷海水的回涌。黃海濤那審視的目光、警告般的話語，如同冰冷的潮汐，反復沖刷著他。
第32章：詩歌激勵（下）
推開六年級語文數學組辦公室的門，里面已經亮起了燈。只有一個人。
黃詩嫻背對著門口，坐在她自己的辦公桌前。她似乎沒有聽到武修文進來的聲音，就那么靜靜地坐著，微微低著頭，纖細的肩膀在柔和的燈光下勾勒出一道有些緊繃的弧線。她面前攤開著一本作文本，紅筆擱在一旁，卻沒有批改的痕跡。她只是坐著，像一尊凝固的雕塑。
武修文的心猛地一跳。他放輕腳步走過去，喉嚨有些發緊。他想說點什么，比如問問她哥哥怎么會突然來學校找他，比如解釋一下昨晚巷口的情況……但無數個念頭在舌尖翻滾，最終卻一個字也吐不出來。解釋？解釋什么？黃海濤話里的意思再清楚不過了。而他，又能給出什么有力的解釋和承諾？
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