角落的辦公桌前，林方瓊正慢條斯理地批改著作業。聽到周老師的話，她手中的紅筆微微一頓，嘴角幾不可察地向下撇了撇。她端起自己精致的白瓷茶杯，吹了吹浮在上面的茶葉，目光狀似無意地掃過斜對面武修文的位置。
武修文剛在自己的位置坐下，正拿起桌上的保溫杯準備倒水。他臉上沒什么表情，只是動作間透著一絲不易察覺的凝滯，仿佛還未能完全從清晨走廊上那短暫的“對視—逃離”中抽離出來。
林方瓊收回目光，抿了一口茶，淡淡的茶香在舌尖彌漫開，卻化不開她心底那一絲混雜著審視和復雜情緒的味道。她放下茶杯，指尖在桌面上輕輕敲了敲，像是隨口一提，聲音不高不低，卻足以讓辦公室里的人都聽到：“說起來，最近我們班那幾個調皮鬼，倒是安分了不少。以前上課總愛嘀嘀咕咕講海話，現在被我抓了幾次現行罰站之后，都老實多了，知道上課要用普通話了。”她頓了頓，語氣帶著一種資深教師特有的、點到即止的“感慨”，“風氣這東西啊，帶一帶，管一管，慢慢也就正過來了。有些事，急不得，也未必非得搞得太特殊。”
辦公室里輕松閑聊的空氣似乎凝滯了一瞬。周老師臉上的笑容淡了些，端著茶杯沒說話。陳老師也收斂了笑意，低頭看著自己的缸子。其他幾個老師交換著眼神，氣氛有些微妙。
這話里話外的意思，再明顯不過。矛頭指向的，正是武修文大力推行，甚至因此獲得校長支持的“普通話教學”。林方瓊是在不動聲色地表達：看，不用你那種“特殊”的、近乎強硬的方式，我一樣能把學生管好，把風氣“帶正”。
武修文倒水的動作停住了。溫水注入杯口的聲音戛然而止。他握著保溫杯的手緊了緊，指節微微泛白。他沒有立刻回頭去看林方瓊，只是垂著眼，看著杯口裊裊升起的熱氣。辦公室里異常安靜，像一張無形的網，帶著壓力籠罩下來。他能清晰地感覺到那些或明或暗投注在自己身上的目光，有好奇，有觀望，或許也有那么一絲不易察覺的認同。
昨夜黃海濤那充滿鄙夷和憤怒的吼聲“姓武的！你給我下來！”仿佛又在耳邊炸響，和此刻林方瓊這綿里藏針的“感慨”交織在一起，像冰冷的潮水，一波又一波地沖擊著他。
他深吸一口氣，壓下心頭翻涌的澀意。再抬起頭時，臉上已看不出什么波瀾。他沒有接林方瓊的話茬，也沒有去爭辯什么，只是平靜地擰緊了自己的保溫杯蓋，發出“咔嗒”一聲輕響。然后他拿起桌上的一疊作業本，站起身，對著離門口最近的一位老師點了點頭：“趙老師，麻煩讓一下，我去趟教室。”
他的聲音不高，甚至稱得上溫和，卻帶著一種不容置疑的平靜。說完，他拿著本子，目不斜視地穿過辦公室，從那些復雜的目光中走了出去，背影挺直，腳步穩定。
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