“有證書就更方便了，林同學(xué)你就明天將證書，還有報道的報紙帶來學(xué)校吧。”阿部老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，又叮囑了一句，這才讓林千秋離開。
林千秋一離開，對面坐著的數(shù)學(xué)老師立刻說道：“阿部老師，你們班的林千秋同學(xué)居然圍棋這么厲害嗎？”
數(shù)學(xué)老師是個圍棋愛好者來著，他不只是對職業(yè)棋手如數(shù)家珍，對業(yè)余圍棋界的高手也頗有了解。所以得知自己教的學(xué)生居然打敗過一直仰望的業(yè)余天王，就有一種不真實的感覺...然后在反應(yīng)過來之后立刻興奮了起來。
“這樣算很厲害嗎？”阿部老師不太了解這些，不過也能從同事的態(tài)度中猜到一些。
“當(dāng)然很厲害，以前居然從不知道有這種事，學(xué)校里的學(xué)生其實是圍棋高手什么的...”當(dāng)然了，感嘆歸感嘆，數(shù)學(xué)老師也沒有因此要做什么。不過他還是很快聯(lián)想到了什么，說道：“說起來，林千秋同學(xué)這個學(xué)期進(jìn)步很大啊！”
“她之前數(shù)學(xué)很差，在班級里連中等都不算吧？但現(xiàn)在已經(jīng)穩(wěn)定到班級前三了...我都不知道她是怎么做到的，像是突然開竅了一樣——不過這也不奇怪，這個年紀(jì)的孩子，只要不是傻瓜，一旦開竅，成績提升就會很快。”
“是林千秋同學(xué)嗎？的確如此呢。”教英語的加藤老師這時候也扶了扶眼鏡，說道：“她的英語過去雖然不能說差，但也絕不可能像現(xiàn)在這樣優(yōu)秀。您說她的數(shù)學(xué)還只能考試穩(wěn)定在班上前三？那她的英語基本就全是第一名了...多數(shù)時候她都是滿分的。”
這時候是下課時間，老師們基本都在，教理科的老師和教社會的老師互相看看，在對方眼神里看到了差不多的意思。然后兩人也說到了林千秋看得到的進(jìn)步，最后看向教國文的阿部老師。
阿部老師想了想說：“林千秋這個學(xué)生我印象深刻...她的國文一直是很好的，不過這學(xué)期開始后，國文成績又明顯比過去更好了。而且像是漢字、古文這部分，其他學(xué)生很容易丟分的，她好像從來沒錯過了。”
大家說來說去，雖然驚訝于林千秋這學(xué)期的進(jìn)步神速，但也不可能猜到其中的真正原因。只當(dāng)是林千秋開竅了，又或者經(jīng)歷過家里的大變后人懂事了——這時候公立學(xué)校招生原則就是收本區(qū)學(xué)生，而區(qū)內(nèi)學(xué)生一般都會選離家較近的公立學(xué)校就讀，所以學(xué)生家基本就在學(xué)校附近。
再加上家訪之類的也不是形式主義，學(xué)生家里發(fā)生了什么變故，學(xué)校老師還真不可能不知道。
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