當然，無監督學習本身潛力很大，我們的目標應該是利用算法優化，強化其“舉一反三”的深度學習能力。】
【面試官：你認為深度學習能力具有前景的發展路線是什么？】
【唐小琪：遷移學習。】
【面試官：你認為目前ai的最大的局限是什么？】
【唐小琪：是人類的常識。】
【……】
就這么一問一答，身邊的面試者已經走了一批又一批。
唐小琪從漫不經心，到全神貫注的思考回答著這些問題。
她發現這些問題雖然看似獨立，卻是漸漸深入的測試自己在專業技術、ai思維等各方面的能力。
對方不僅是在根據自己的水平，隨時調整問題的難度，還能根據自己的回答，進行延伸提問。
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