學(xué)區(qū)房是個(gè)問題，不過不用擔(dān)心，姐姐最近工資還行，等過兩年首付應(yīng)該沒問題。
我記得小雨你數(shù)學(xué)很好，每次都是滿分，等上了初中，給你報(bào)一個(gè)奧數(shù)培訓(xùn)班，要是能高考加分就最好了。
高中我準(zhǔn)備讓你讀雅德，增加一下國際視野，等大學(xué)再申請個(gè)出國交換生……”
“停！停停！”孟浪趕緊打斷，一臉古怪的盯著林海棠。
“不是，以前怎么沒發(fā)現(xiàn)你這么雞娃呢？小雨這才小學(xué)呢，你連出國都給安排好了？”
“小雨天賦這么好，我們不應(yīng)該抱有更高的期待嗎？
當(dāng)家長的，不就是要因材施教嗎？這不是雞娃，這是為她的將來負(fù)責(zé)。”
“我不同意！”
“為什么？”
“小雨年紀(jì)還這么小，頻繁跳級，意味著每一次都要面對陌生的環(huán)境，很容易造成她交不到朋友，甚至被孤立，產(chǎn)生人與人之間的疏離。”
“教導(dǎo)人際關(guān)系，不應(yīng)該是我們家長的責(zé)任嗎？”
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