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“呵呵！小兄弟過獎(jiǎng)了，我可談不上什么數(shù)學(xué)家，就是一個(gè)教書匠而已。”
“誒！陳大哥，那你平時(shí)在大學(xué)，是不是總研究些什么什么猜想，什么什么假設(shè)之類的世界難題？”孟浪一臉期待地問道。
聞言，陳有為哈哈一笑。
“np完全問題、霍奇猜想、龐加萊猜想、黎曼假設(shè)，這些世界難題我當(dāng)然也有想過去解答，只不過我的水平距離那種程度可差得遠(yuǎn)了。
大學(xué)里面的講師大概也分兩種，一種是喜歡教書育人的，一種是喜歡搞課題研究的，我吧就屬于前一種。”
孟浪聞言有些失望。
救一個(gè)人解決一個(gè)麻煩，果然還是自己想多了。
要真能這么玩，那我一天扶一個(gè)老奶奶，豈不是就能功德成圣了？
陳有為不知道孟浪的失望，有些自嘲地繼續(xù)道。
“以前呢大學(xué)老師的基本任務(wù)是教書育人，后來為了適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略需求，需要搞科研。
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